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淅川县上集镇程洼小学:围绕教学抓党建,抓好党建促教学

时间:2022-01-11 21:03 点击次数:
 本文摘要:本学期以来,在县教育局党委和县中心校党总支的决定配置下,在镇第二领导部委的指导下,上集镇程洼小学坚决环绕教育抓住党建,抓住党建大胆教育的构想,充分发挥党员先驱模范作用,以自己坚定的信念引导全校教师不忘初心,记住愿景的学习型教师队伍一、抓住理论自学提高教师素质。根据县教体局设立学习型机构的拒绝,学校将业务学习和读书融为一体,向老师们推荐快乐与教育像我们这样教育学生等教育名家的理论专业着名篇,让教师在业馀时间专心读者。

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本学期以来,在县教育局党委和县中心校党总支的决定配置下,在镇第二领导部委的指导下,上集镇程洼小学坚决环绕教育抓住党建,抓住党建大胆教育的构想,充分发挥党员先驱模范作用,以自己坚定的信念引导全校教师不忘初心,记住愿景的学习型教师队伍一、抓住理论自学提高教师素质。根据县教体局设立学习型机构的拒绝,学校将业务学习和读书融为一体,向老师们推荐快乐与教育像我们这样教育学生等教育名家的理论专业着名篇,让教师在业馀时间专心读者。每周党员活动日集中学习党的基本理论知识、政策、方针和与教育教育有关的内容,提高党员干部和教育员工的思想意识,提高师德水平,推进工作发展。

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每周二下午和每周三下午分学科开会教育研究会议,教育所精心选择参考自学价值、合适操作者名家讲座、课堂教学的光盘,如崔山、魏书生课堂教学光盘等让教师们共享,另外组织教师外出讲座,访问,教师二、抓住活动载体拓大教师的想法。为了充分发挥党员的坚决示范作用,学校积极开展强有力的素质、质量、立项庆七一朗读党恩庆祝党生日、观赏喜悦十九大党建微视频等系列活动,通过系列活动的积极开展,进一步提高党员的团结力和战斗力。为了充分发挥党员同志的模板引导,学校制定了青青工程教师的培养方案,业务领导人(支部党员同志)经常了解青年教师的课程,通过的组织教师的课程、课程、评价课程、反省等多种活动,发现问题、反省教育、教育规律三、抓住师德师风重塑资形象。

学校以师德建设为主线跨越教育教育的全过程。首先,入学初期组织全体教师自学中小学教师职业道德规范,进一步提高教师的责任意识和使命感,其次制定各种教师管理制度和审查方法,规范教师教育不道德。

同时,积极开展师德标兵美丽教师等选拔活动,树立榜样,召唤典型,构成带面、榜样,成为先进设备的教师群体形象。路漫漫其修远,我上下求索。上集镇程洼小学一直坚决环绕教育抓住党建,抓住党建大胆教育的理念,建立师德高尚、乐于献身、业务水平低的教师队伍,促进学校教育教育工作日益兴旺,展现活力。


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